2011-2012

Yüksek öğrenimde, üniversite-toplum işbirliğinin önemi verilen eğitimin niteliği açısından büyük önem taşımaktadır. Geleceğin gazeteci, mühendis, psikolog, öğretmen, avukatı… olacak olan öğrencilerimizin topluma duyarlı, alanda deneyim kazanmış bireyler olarak topluma kazandırılmalarında üniversite-toplum işbirliği olmazsa olmaz bir ön koşuldur.

“Çocuklarla Birlikte Projesi” kapsamında işbirliği yaptığımız Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirge Kurumu’na (SHÇEK) bağlı ilgili kuruluşların müdürleri ile sosyal servisinde görevli personelleri ile 7 Ekim 2011 Cuma günü üniversitemizde bir toplantı gerçekleştirildi.

Avans Üniversitesi’nden 10 Sosyal Hizmet Bölümü son sınıf öğrencisi üniversitemize gelerek, SOYAÇ tarafından yürütülen projelerde 7 hafta süreyle çalışmışlardır. Öğrenciler haftanın 3 günü Kartal Belediyesinin engellilere ve okul öncesi çocuklara sunduğu hizmetlere SOYAÇ danışmanlığında destek vermişlerdir. Hollandalı öğrenciler projenin sonunda gözlem ve değerlendirmelerini Kartal Belediyesi’nin ilgili birimleri ile paylaşmışlardır. Projenin sonunda Kartal sabit pazarda Kartal Belediyesi ve Maltepe Üniversitesi ERASMUS öğrencilerinin katılımı ile 15 Nisan 2011 tarihinde “Cultural Open Doors Event” “Kültürlere Açılan Kapı Festivali” düzenlenmiştir.

Çocuklarla Birlikte Projesi kapsamında 2011-12 Akademik Yılı Güz Döneminde Kartal Gözlemevi’nden gelen çocuklarla ‘Tiyatro Atölyesi’ yürütülmüştür. Bahar döneminde devletin sokakta yaşayan çocuklara hizmet veren farklı kurumlarından gelen daha fazla çocuğun katılımı ile yavaş yavaş çocukların ilgi, isteklerine ve yeteneklerine bağlı olarak başlatılmıştır.

16-17 Mayıs 2012,Maltepe Üniversitesi Marma Kongre Merkezi Çocuklarla Birlikte Projesinde görev alan öğrenciler Öğrenci Sempozyumunda projede edindikleri deneyimi kuramsal alt yapıyı da vererek de tüm ilgilerle paylaşmışlardır.

SOYAÇ yurt içi ve yurt dışından üniversite öğrencilerine staj imkanı sağlanmaktadır. Gönüllü olarak stajyer olmanın yanı sıra ERASMUS Programı ile de staj yapmak için bizlere başvuruda bulunulabilinir.